初中三年的数学学习概括起来就一句话“初一不分上下，初二两极分化，初三一个天上，一个地下”。

 

初一篇

 

为 什么初一不分上下呢？在中考试卷中，涉及初一知识点的考点所占比例不到10%，因为初一所学内容大部分都比较简单。只要是学习习惯和学习态度没有问题，一 般不会太差。所以初一上学期的期中考试，一个班出现很多个满分的情况比比皆是。那么在初一的时候应该注意一些什么问题呢？

 

第 一：计算能力非常重要。初一主要比的就是计算，比如有理数，整式，一元一次方程，二元一次方程组，不等式，实数等内容，本质上都是在考察计算的。如果计算 特别无敌，初一基本没有太大问题。所以同学们一定要加强计算能力，一方面保证计算的正确率，另一方面要注意提高计算速度。

 

第 二：注意学习习惯的培养。比如认真听讲，解题规范等等。初一因为简单，所以很多老师非常强调解题的规范性，步骤不全，格式混乱等都会扣分。很多学生和家长 反映自己的孩子总是粗心大意，错，其实我觉得就是学习习惯不是太好。在初一的时候，一定要在解题规范性上加强，后续学习会轻松很多。比如计算，开始的时候 不要跳步，每一步扎扎实实的写完整，算错的概率就会降低，后期正确率提高了，再把步骤慢慢减下来。

 

第三：注意培养分类讨论思想。小学的时候绝大部分题目都只有一个答案，但是上初中之后一道题目会出现多个答案，就是因为需要进行分类讨论，所以同学们要注意考虑问题的时候一定要全面，严谨，切不可做出一个答案就以为这道题做完了。

 

初二篇

 

初 二两极分化的主要原因就是数学的难度上来了。比如初中最重要的两个大的板块，几何和函数。初一的时候，几何这一部分还是比较基础的，但是到了初二，随着全 等三角形，等腰三角形，勾股定理以及四边形这几部分内容的加入，难度将会大大提升，尤其是作辅助线这一部分，一直是很多学员最头疼的问题。而函数这一部分 是初二新增的，这也是中考考察的重点。函数涉及到的知识点非常多，计算量也比较大，对学生在代数知识的综合运用方面的要求非常高。那么初二我们需要注意些 什么呢？

 

第一：养成总结的习惯。因为讲的东西开始变难，对方法技巧的要求会 越来越高，一部分方法和技巧老师会帮你总结，但是不如自己总结理解得深刻。每做完一道题，可以总结一下这道题考察了什么知识点，我使用的是什么方法技巧。 每做错一道题或者不会做的题，总结一下自己是什么地方做错的，什么点没有想到。持之以恒，慢慢就会有自己的一套体系，解题的时候就不会没有思路了。

 

第 二：学会时间管理。初二比初一还有一个很大的不同，就是新增了一门课程——物理。所以时间方面会比初一紧张很多。那么到了初三还会增加化学，时间会越来越 紧。所以同学们在初二的时候就要学会安排好自己的学习时间，合理分配，确保在单位时间内达到最好的学习效果。如果每天只是被动的写作业，很随性的做题，效 率其实很低，效果也不会好。到了初三，会发现自己根本忙不过来。

 

初三篇

 

如 果你在初一初二的时候注意了我刚才提到的两个问题，那么到了初三，你可能在“天上”但是如果没有注意到，那么你可能就在“地下”了。中考当中，最后的几道 压轴题，考查范围全部都在初三，所以初三比初二学得会更难，像二次函数，圆，相似等内容，都是中考压轴题必考知识点。如果你在初一初二的时候没有打下良好 的基础，初三想赶上来难度非常大，也会非常累。所以同学们在初一初二的时候务必保持领先，初三才会相对来说轻松一些。那么在初三，我们也有几个问题需要注 意。

 

第一，提高学习效率。前文已经提到了，初三的时间非常紧张，所以提高学 习效率非常关键。经常有学生抱怨说作业写到晚上12点，但是也有人写到9点多就写完了。我觉得就是效率的问题。保持单位时间内注意力集中，这一点非常重 要。很多时候，时间都是在磨磨蹭蹭，做了很多闲杂的事情这些情况下浪费了。学习就学习，休息就休息，一定要安排好，否则只会是学也没学好，休息也没休息 好。

 

第二，注意练习。我虽然不赞同题海战术，但是练习量确实是需要保证的。尤其是到初三，各种练习试卷的资源其实非常多，同学们可以选择当地有针对性的试题好好做一下，熟悉当地中考常考题型，考察范围，尤其是压轴题的考点，强化练习，才会在中考当中占据主动。